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Universität Leipzig

Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik des Sekundarbereichs


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INNOV@TER IN DER LEHRE UND FORSCHUNG

Videofallarbeit in der Lehramtsausbildung und empirischen Forschung

Willkommen im INNOV@TER-VIDEOPORTAL !

INNOVATIONEN GEMEINSAM GESTALTEN

VERNETZTES WISSEN DURCH VIDEOFALLARBEIT

Innov@ter Videoportal

Professionalisierung und professionelle Reflexion von Schul- und Unterrichtssituationen

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International Online Video Portal for Teacher Training and Empirical Research

Innov@ter

Das Innov@ter-Videoportal bietet eine umfassende Sammlung von Fällen und Fallstudien in verschiedenen Formaten (z. B. Unterrichtsvideos, Transkripte, Vignetten) für Lehre und Forschung. Das Portal hat zum Ziel, Einblicke in die Komplexität des pädagogischen Alltags aus unterschiedlichen Lehr- und Lernkulturen zu ermöglichen. Es lädt dazu ein, das Vertraute aus einer reflexiven Distanz zu betrachten und die eigenen Wahrnehmungsgewohnheiten und Vorannahmen im Umgang mit eigenen und fremdkulturellen Unterrichtssituationen zu hinterfragen und zu reflektieren.

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Empirische Unterrichtsforschung und videobasierte Fallarbeit in der Lehrerbildung

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Fallbasiertes Lernen mit Hypervideos im Lehramtsstudium

Fallbasiertes Lernen mit Hypervideos im Lehramtsstudium: ein Lehrkonzept für das einführende bildungswissenschaftliche Modul

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